Johan Winsborn

”Det är viktigt för vår utbildningsverksamhet att få en oberoende part att kvalitetssäkra det vi gör”, säger EvaHanna Wittrin, kompetens-och affärsutvecklingschef på Sveriges Kommunikatörer.

”Jag tycker att branschen behöver en tydlig struktur där auktorisationen blir ett viktigt signum för inköpare av utbildning. Det är svårt att bedöma kvalitet och leverans innan den skett och utvärdera på rätt grunder. Det har jag själv erfarenhet av under min tid som inköpare av tjänster”, säger Maria Scullman Mindehag, grundare av och VD på Advantum Kompetens.

”Kvalitet är viktigt på riktigt! En kvalitetsauktorisation kan vara det som avgör när en köpare väljer mellan två olika utbildningsföretag,” säger Katarina Ahlskog – Utbildningsföretagens nya ordförande i auktorisationsnämnden.

Varje år utför Utbildningsföretagen uppföljande kvalitetsrevisioner. Dessa revisioner innebär en strukturerad granskning av hur medlemsföretagen efterlever de fastställda kraven för kvalitetsauktorisation. Revisionen resulterar i en revisionsrapport som innehåller eventuella avvikelser och ytterligare observationer. Denna process …

”Vi på Hermods vill ge varje individ som söker sig till oss en möjlighet att ta nästa steg till utbildning, jobb och sin nya framtid. Auktorisationen är en kvalitetsstämpel och ett bevis på att vi som aktör, vårt kvalitetsarbete, är långsiktigt och uppfyller högt ställda krav”. Det säger Milla Bjerke, utbildningsdirektör på det auktoriserade utbildningsföretaget Hermods.

”I tider när ’hela världen brinner’ och teknikens gränsland med människor ständigt omdefinieras, ser medlemsföretaget Edument Training sitt uppdrag att vara brobyggare mellan dagens teknik och framtidens kompetens. ”. Det säger Zuher Kiswani, som arbetar med att säkerställa att svensk industri och offentlig sektor är i framkant med tech-kunskap.

Hur väl rustade är Sverige för den nödvändiga innovation som behövs i utvecklingen och användningen av digitala tjänster och produkter för lärande? För att klara vår utmaning med kompetensförsörjning och livslångt lärande, måste vi lösa de stora behov som individ, arbetsgivare och utbildningsanordnare har av ett flexibelt och tillgängligt lärande.